สพฐ.สั่งเดินเครื่องระบบหน่วยกิตปี 51

คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยถึงการใช้ระบบหน่วยกิตในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานว่า ได้มอบให้นายสมเกียรติ ชอบผล รองเลขาธิการ กพฐ. ไปศึกษาและหารือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อกำหนดแนวทางการปฏิบัติที่ชัดเจน รัดกุม มีคุณภาพ และสอดคล้องกับหลักการ คาดว่าจะสามารถดำเนินการได้ทันปีการศึกษา 2551 อย่างไรก็ตาม ระบบหน่วยกิตนั้นมีการใช้อยู่แล้วในโรงเรียนบางแห่ง แต่ความเข้าใจผิดเพี้ยนไปมาก และไม่ได้เป็นระบบหน่วยกิตที่แท้จริง จึงต้องเร่งสำรวจข้อมูลว่าปัญหาอยู่ที่ไหน รวมทั้งต้องเร่งปรับความเข้าใจกับครู ทั้งนี้หลักการเหมือนกับการเรียนในมหาวิทยาลัย ที่คนใดเก็บหน่วยกิตครบก่อน ก็จบก่อนได้ แต่โรงเรียนอาจจะมีปัญหาเรื่องครูและห้องเรียนไม่เพียงพอ อาจต้องใช้การเรียนเป็นระบบโรงเรียนเครือข่าย โดยอาจต้องไปเรียนอีกโรงเรียนหนึ่ง แต่ยังไม่ใช่ข้อสรุป

ด้านนายสมเกียรติกล่าวว่า จากการหารือเรื่องระบบหน่วยกิต อาจจะนำมาใช้กับโรงเรียนคู่พัฒนาซึ่งมีอยู่ 27 คู่ทั่วประเทศก่อน ซึ่งแนวคิดที่ว่าเด็กคนใดเก็บหน่วยกิตได้ก่อนก็จบก่อนนั้นเป็นเรื่องดี แต่โรงเรียนอาจยังไม่พร้อม โดยเฉพาะระดับประถมและ ม.ต้น ดังนั้น ในระดับนี้อาจทำได้โดยการปรับให้เป็นช่วงชั้นที่ชัดเจนมากขึ้น ซึ่ง ป.1 อาจไม่ต้องเรียนครบ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ แต่อาจเรียนแค่ 3 กลุ่มสาระ เช่น คณิตศาสตร์ ภาษาไทย และสังคมศึกษา ส่วน ม.ปลาย หากโรงเรียนมีความพร้อมปรับให้สอดรับและใกล้เคียงกับมหาวิทยาลัยมากขึ้น ซึ่งอาจเป็นกลุ่มโรงเรียนขนาดใหญ่ที่มีระบบโรงเรียนเครือข่าย เพื่อให้เด็กสามารถเลือกเรียนข้ามโรงเรียนได้

รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวอีกว่า ในวันที่ 19 พ.ย.นี้ จะรายงานความคืบหน้าการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เป็นช่วงชั้นอย่างแท้จริง ทั้งในส่วนหลักสูตร แกนกลาง และหลักสูตรท้องถิ่น รวมถึงการปรับการเลื่อนชั้นอัตโนมัติ และขยับคะแนนเฉลี่ยก่อนจบการศึกษา ต่อที่ประชุมคณะอนุกรรมการด้านพัฒนาหลักสูตร พร้อมเตรียมเสนอขยับเกรดว่าจากเดิมที่เกรดเฉลี่ย 1.00 ก็สามารถจบการศึกษาได้นั้น ก็ขยับเกรดเป็น 1.5 และขยับไปถึง 2.00 อย่างไรก็ตาม ต้องดูผลกระทบด้วยว่าดีหรือไม่ แต่จากประสบการณ์ของโรงเรียนบางแห่งที่ลองขยับเกรด จากเดิม ม.3 ต้องจบด้วยเกรดเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไปจึงจะสามารถเลื่อนชั้นขึ้น ม.4 ได้อัตโนมัตินั้น แต่เมื่อได้ลองขยับเป็น 2.5 ขึ้นไป ก็พบว่าเด็กตั้งใจเรียนดีขึ้น และคะแนนเอ็นทีก็ขยับสูงขึ้นตามไปด้วย.

ที่มา..หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ